Sendawa di Cendekia

           Sendawa (sedekah dan canda tawa) adalah kegiatan yang dilakukan komunitas @sedekahharian guna mendekatkan sedekah di kalangan generasi muda. Sedekah Harian merasa perlu menularkan virus kebaikan yang menjadikan sedekah sebagai gaya hidup yang bisa dilakukan di mana saja, kapan saja dan oleh siapa saja.  Format acara standup comedy yang kini menjadi tren di kalangan muda, dipilih sebagai media menyampaikan pesan tersebut.

           Maka datanglah @sedekahharian bersama @atrahus yang merupakan comic –istilah bagi pelaku standup comedy- ke Sekolah  Cendekia, di pinggiran kota Bogor tepatnya di wilayah Ciseeng, Parung. Yang menarik, murid-murid di sekolah ini berasal dari mereka yang tak mampu, sehingga tak ada pungutan biaya sedikit pun, alias gratis. Hingga detik ini.

           Sebelum @atrahus tampil ber-standup comedy, siswa/siswi SMP-SMA Cendekia yang berjumlah hampir 170-an orang ini menyaksikan terlebih dahulu pertunjukan seni dari rekan-rekannya. Ada yang menampilkan paduan suara, tari saman dan marawis. Semua tampak menikmati acara hari itu, hingga tiba akhirnya @atrahus tampil sekitar 30 menit untuk mengocok perut siswa/siswi dhuafa tersebut.

             

           Kegembiraan terpancar dari wajah-wajah mereka. Tidak da sedikitpun raut kesedihan di wajah mereka, meski kami tahu mereka masih berjuang untuk dapat hidup lebih layak lagi.   Kini, sebanyak tak kurang dari 200 anak yang menuntut ilmu di sekolah cendekia ini. Malah, seorang lulusannya ada yang meneruskan ke ITB dengan bea siswa pemda JABAR. Rata-rata para lulusannya sudah bekerja di instansi swasta.

         Kehadiran SENDAWA (Sedekah dan Canda Tawa) mampu menghadirkan kegembiraan di sekolah. Hal ini diamini oleh pihak sekolah yang juga punya cita-cita yang sama, yaitu para siswa diharapkan bisa belajar lebih enjoy dimana pembelajaran sekolah menekankan pada asas  multiple intelligent. Para guru di Cendekia juga berusaha mewujudkan kurikulum yang berdasar pada paradigm bahwa muridlah yang menjadi subjek pembelajaran, lebih aktif dan kreatif dalam bereksplorasi, sedangkan guru hanyalah sekedar pembimbing.  Harapannya, setelah kegiatan SENDAWA ini murid tidak hanya bisa enjoy tapi juga bisa action untuk menjadikan mereka manusia-manusia yang bermanfaat bagi lingkugan sekitar.

#BANYOL @atrahus

Banyak orang ribut menjelang dimulainya bulan puasa, katanya belum menemukan hilal. Padahal jaman sudah canggih, sekarang ‘kan ada google, tinggal ketik “hilal” pasti ketemu di sana..malah bisa ribuan entri.

Memang kalau mau puasa nunggu hilal, nah kalau yang mau pacaran nunggu halal. Ini agak-agak mirip konsepnya. Dimulainya puasa ditandai dengan datangnya hilal, nah kalau memulainya pacaran mesti menunggu halal,, ya cuma satu cara yaitu melalui sidang istbat, eh maksudnya melalui akad nikah.

Kalau sudah menikah dan masuk bulan ramadhan, ibadahnya pasti dobel siang-malam. Masjid-masjid penuh. Itupun yang terjadi di kampung saya. Jam’aah begitu membludak, malah antrian wudhu mengular. Akhirnya masjid menerapkan sistem buka-tutup, maklum masjid ini letaknya di jalur puncak.

Pengalaman puasa yang paling mengsyikkan adalah saatnya menunggu berbuka. Kata Nabi, berbukalah dengan yang manis. Tetangga saya yang jomblo kasian, berbukanya sendiri. Kalau saya kan berbuka dengan yang manis, yaitu dengan istri sendiri. Kabar tak enak datang dari tetangga sebelah, akibat berbuka dengan yang manis, ia justru pingsan. Pasalnya ia berbuka dengan  si Manis Jembatan Ancol..

Berbuka puasa juga biasa saja, jangan terlalu nafsu. Seperti saya, saat berbuka puasa biasanya nya saya ambil nasi di piring sedikit , maksudnya sedikit lagi mau tumpah. Nah gara-gara itu akhirnya saya tidak ikut taraweh. Kenapa banyak orang pada malas taraweh, sebab orang terbawa oleh istilah taraweh. Pas ditanya sama temen, “lo ke masjid ga?” trus dijawab, “Tar a weh,, weh gy mlz niee..duluaan eaa”

Nah..itulah sepenggal kisah dari @atrahus lebih lengkapnya bisa dipantengin di Radio Bahana 101,8 FM Jakarta “Musik Terbaik Kamu” lewat acara #BANYOL sepanjang bulan ramadhan ini…3x sehari

Dengerin yaaaa

Script Openmic, Zoe Café Selasa 13 Maret 2012. 19.00 WIB

Script Openmic, Zoe Café Selasa 13 Maret 2012. 19.00 WIB

 #Perkenalkan nama saya atrahus, nama asli saya suharta. dalam bahasa Jawa Su artinya baik, jadi suharta artinya harta yang baik.

#Dalam bahasa Indonesia partikel a bermakna negasi/penolakan. contoh asusila artinya tidak sesuai dengan kesusilaan, atau tidak sopan. Asosial artinya tidak bersosialiasai, cenderung menyendiri. Tadi kan Su itu berarti baik, kalau asu artinya tidak baik, jadi jangan disebutkannya. 

#ohya saya belum memperkenalkan istri saya, namanya Irma Kusumasari atau biasa dipanggil bu Irma. setelah tiga bulan menikah istri saya langsung hamil, mungkin ia terlalu subur. Sembilan bulan kemudian lahirlah anak pertama kami. Setelah berembuk dengan istri akhirnya ketemulah anak kami yang pertama yang kami beri nama Nayrta (baca: Nairta) yang merupakan kependekan dari aNAknYa iRma dan suharTA. 

#Rupanya, setahun kemudian istri saya saya lantas hamil lagi. Ini pasti bukan karena dia terlalu subur, tapi karena saya yang terlalu nafsu. Muncul kebingungan memberi nama anak kami yang kedua. Nggak mungkin diberi nama Nayrta  session 2, apa nanti anak ke tujuh namanya anak ke tiga, Nayrta session 7? kan trus kalau saya mau stop punya anak, apakah namanya Nayrta The Last Episode? kan gak mungkin….

#Setelah melalui proses meditasi yang agak panjang, akhirnya ketemulah satu nama yang pas yaitu Humaira. Nama ini merupakan kombinasi juga dari nama kami berdua, Humaira merupakan akronim dari Hasil Usaha irMA dan SuhaRtA.

Saya bersyukur karena Di kamus bahasa Arab Humaira memiliki arti yaitu  pipi yang kemerah-merahan. Ini panggilan sayang Nabi kepada istrinya Aisyah. Benarlah jika nama itu adalah doa, sehingga anak saya yang kedua, kini  pipinya merah-merah alias alergi sampai sekarang.

#saya paling suka ajak jalan anak saya ke mal. Tapi anak saya tuh banyak nanya. Suatu ketika saat di mal dia nanya, ayah itu orang badannya pirang, rambutnya pirang dia ketumpahan bedak ya? Saya jawab dengan sabar… nak jangan bicara seperti itu nanti omnya tersinggung, dia itu albino, kulit dan rambutnya pirang seperti orang bule.

Sambil jalan lagi, dia nanya lagi, ayah itu orang kok tanganya putih kakinya item???

Saya jawab dengan sabar….sstt nak, itu mbak SPGnya, kakinya pake stoking, kaos kaki panjang gitu loh…..

nggak lama kita jalan dia nanya lagi, ayah…itu lihat deh…orang itu sempurna banget ya, cantik, tinggi, langsing, kulitnya halus lagi…..dengan sabar saya menjawab… nak itu bukan orang itu manekin

#biasanya saya jalan sama anak, karena lagi stress sama istri. Yah namanya lagi stress, hati kan gak karuan, gak pengen ditanya, kebtulan saya naik motor, trus saya mampir di pom bensin. Pas mau ngisi bensin mas SPBunya nanya “dari nol ya pak?” saya masih diem maklum lagi galau

Saya muter-muter lagi naik motor, namanya lagi galau ya…lagi berantem sama istri, trus bensin saya dah mau habis, saya belok lagi ke SPBU, di SPBU kali ini yang ngelayanin mbak-mbak. mbak-mbaknya bilang “siang mau isi bensin ya?” ya iyalah emang gue kesini mau isi pulsa “berapa pak?” gue jawab “goceng” “apa pak full tank?’ wah ini mba ngajak berantem, dah tahu gue lagi galau ma istri gue….gue udah hampir mau marah, trus dia nanya“dari nol ya pak?” gue emosi lah., .eh mbak gue mau dari nol, dari depok, mau dari mana aja bukan urusan luu!!!! Gue jadi emosiii gituh… udah tahu gue lagi galau ma istri gue .

Akhirnya saking udah kesel gue ga jadi jalan, gue pulang ke rumah. Eh ternyata istri gue udah reda marahnya. Sambil tersenyum dia menyambut gue dan bilang,bapak maafin ibu tadi yah… sekarang masalah kita selesai, “kita mulai dari nol ya pak?’ gue marah trus ngejawwab “gue mau dari nol, dari depok, mau dari mana aja bukan urusan luu!!!! Akhirnya habis itu gue pergi depok.

#Kemarin sempat heboh ya…ada penemuan senjata di Hutan UI. Nggak lama kemudian ada penemuan pistol di kebun Gunadarma. Tapi yang saya heran belom ada penemuan senjata di kampus BSI. Tahu kenapa? Karena BSI nggak punya hutan apalagi kebon…maklum kampusnya kan Ruko gitu…

Tapi alasan yang paling masuk akal kenapa BSI tidak bisa dimasuki teroris, karena di BSI ada Obama kuliah…ingat kan iklannya Kuliah? “BSI aja…..”

#Saya termasuk orang yang mencintai ibu. Apapun yang dikatakan ibu saya pasti menurutinya. Sedari kecil ibu selalu bilang, awas nak hati hati jangan suka bicara dengan orang yang tidak dikenal. Ibu saya juga seorang penggemar Titik puspa, ada satu lagu favoritnya seperti ini…boleh dua-duaan asal tetap di lingkaran, tapi awas jangan pergi berduaan nenek bilang itu berbahaya…..

*ACT OUT* Dulu profesi saya supir taksi, tapi sekarang dipecat gara-gara waktu ada penumpang tidak pernah saya layani. Sebab  ketika membawa penumpang, saya selalu ingat pesan ibu saya, awas nak hati hati jangan suka bicara dengan orang yang tidak dikenal. Ada penumpang mau naik, buka pintu, “antar saya ke bandara pak!” “hei pak, trus saya diemin… saya ingat pesan ibu saya “awas nak hati hati jangan suka bicara dengan orang yang tidak dikenal” (act out) “geleng-gelng kepala, ssttt tutup mulut dengan telunjuk”

Dan saya ga pernah mengangkut penumpang yang sendirian, sebab kata ibu saya boleh dua-duaan asal tetap di lingkaran, tapi awas jangan pergi berduaan nenek bilang itu berbahaya…..

#Tapi akhirnya saya bicara juga sama penumpang, kebetulan waktu itu yang naik Obama. Kan dia bisa bahasa Indonesia. Pas saya tanya pak mau diantar kemana? Obama bilang “BSI aja….” Trus saya lihat dari kaca “wah sebelah bapak sempurna banget ya, cantik, tinggi, langsing, kulitnya halus lagi..itu istri bapak?” trus jawab Obama “nak itu bukan orang itu manekin”

Naskah Stand Up Comedy @atrahus

Sebagai seorang yang baru terjun di dunia stand up comedy saya memberanikan diri menjajal materi stand up di ajang yang bernama open mic.  Di sini penonton memaklumi bahwa tampilnya kita bukan show, jadi kalau pun ada materi yang tidak lucu harap dimaklumi. Pengalaman saya open mic untuk kali pertama memang menegangkan, garing bahkan cenderung hambar tanpa ada pecahnya tawa. namun itulah pembelajaran. semakin sering kita menjajal open mic, semakin banyak kita tahu kelemahan dan kekuatan materi dan penampilan kita. satu lagi, naskah juga teramat penting dalam sebuah open mic. janganpernah menyepelakan naskah anda. tulis, tulis dan tulis kembali. hanya itu kekuatan seorang stand up comedian atau yang dikenal dengan sebutan comic. 

Berikut ini adalah beberapa naskah yang pernah saya bawakan.....

# Perkenalkan nama panggung saya Atrahus, kalo nama asli saya suharta. Atrahus dan suharta sama saja, hanya  yang berbeda adalah cara membacanya. Kalau atrahus dibacanya dari kiri ke kanan kalau suharta dibacanya dari kanan ke kiri. Jadi anda yang kidal juga tak terganggu. Atau anda yang suka baca AL Qur’an juga tetap merasa nyaman.

# Alhamdulillah saya sudah menikah. Saya menikah saat usia 25 tahun jadi tergolong pernikahan dini, namun Alhamdulillah tidak termasuk pernikahan dini hari alias karena digerebek Hansip.

#Anak saya yang pertama lahir di luar nikah. Ya iyalah kalau lahir pas lagi nikah, kan saya masih repot salam-salaman sama tamu undangan. Kalau anak saya yang kedua lahir di luar kandungan, awalnya saya sempat sedih takut terjadi apa-apa namun kata dokter, “Bapak harusnya bersyukur anak bapak terlahir di luar kandungan, kalau masih di dalam kandungan itu artinya belum lahir!!”

#waktu mau memberi nama anak, kami berdua sepakat jika nama anak kami terdiri dari kombinasi nama ayah bundanya seperti tetangga sebelah yang memberi nama anaknya Ayunda, kependekan dari Anaknya Ayah dan Bunda. Tapi tetangga lain menyarankan jangan memberi nama anak dari kombinasi nama bapak ibu sebab ada di warga RT sebelah anaknya bernama Anak Babu, ketika ditanya artinya merupakan kependekan dari Anaknya Bapak dan Ibu.     

#ohya saya belum memperkenalkan istri saya, namanya Irma Kusumasari atau biasa dipanggil bu Irma. setelah tiga bulan menikah istri saya langsung hamil, mungkin ia terlalu subur. Sembilan bulan kemudian lahirlah anak pertama kami. Setelah berembuk dengan istri akhirnya ketemulah anak kami yang pertama yang kami beri nama Nayrta (baca: Nairta) yang merupakan kependekan dari aNAknYa iRma dan suharTA. Rupanya, 5 bulan Nayrta tumbuh jadi bayi sehat, istri saya lantas hamil lagi. Ini pasti bukan karena dia terlalu subur, tapi karena saya yang terlalu nafsu. Muncul kebingungan memberi nama anak kami yang kedua. Nggak mungkin diberi nama Nayrta 2, anak ke tiga, Nayrta 3 dst….emang film Rambo ada Rambo 1, Rambo 2, Rambo 3 dst…

Setelah melalui proses meditasi yang agak panjang, akhirnya ketemulah satu nama yang pas yaitu Humaira. Nama ini merupakan kombinasi juga dari nama kami berdua, Humaira merupakan akronim dari Hasil Usaha irMA dan SuhaRtA.

Saya bersyukur karena Di kamus bahasa Arab Humaira memiliki arti yaitu  pipi yang kemerah-merahan. Ini panggilan sayang Nabi kepada istrinya Aisyah. Benarlah jika nama itu adalah doa, sehingga anak saya yang kedua, kini  pipinya merah-merah alias alergi sampai sekarang.

  

#Nasib memang membawa saya menjadi guru. Saya menganggap profesi ini mulia. Walau kesan yang didapat dari sebuah  kata bernama GURU kini makin mengalami pergeseran. Contoh, kita tahu guru selalu digambarkan sebagai sosok teladan, namun dalam peribahasa guru justru dicitrakan kurang sedap. Anda tahu kan peribahasa…”Guru kencing berdiri, murid kencing berlari…” Mengapa yang harus dijadikan contoh orang kencing itu guru, padahal kita mahfum yang biasa kencing berdiri itu kan supir taksi……bukan guru…”

#pekerjaan selalu melekat pada profesinya, pekerjaan supir ya menyupiri, kalo pembantu..membantui, Nah kalo guru ya menggurui toh?? namun  pekerjaan itulah yang paling gak disukai semua murid dari para gurunya

 #guru kadang juga identik dengan kekerasan. Tempat yang mengajarkan kekerasan juga kerap kali disebut perGURUan Silat, perguruan Karate dan lain sebagainya

#Tapi percaya atau tidak, banyak orang mengidamkan seorang guru sebagai pasangan hidupnya. Sebab guru selalu punya filososofi, “Bagaimana pah/mah sudah puas? Kalau belum ulangi lagi yah….” Kalau kurang puas papah/mamah boleh kok cari les tambahan ”

#Hukuman di sekolah juga berpengaruh bagi masa depan muridnya kelak. Teman saya yang dahulu sering dihukum berdiri di depan kelas berjam-jam, kini jadi tentara. Dan dia sangat menikmati jadi petugas piket jaga.

#Lantas ada juga teman yang sekarang jadi sekretaris karena waktu dulu suka dihukum menulis di buku berlembar-lembar. Teman saya satu lagi yang dulu sering dihukum lari keliling lapangan ternyata sekarang jadi maling.

#Saya menjadi pelawak karena saya merasa jauh lebih cerdas dari teman-teman saya kebanyakan. Sebab perkerjaan melawak itu membutuhkan intelegensi yang tinggi. Kita semua sudah melihat bukti bahwa pelawak-pelawak itu semua cerdas-ceerdas. Mulai dari era Bing Slamet,  Bagyo, Benyamin S, hingga generasi Kasino dan Dono. Namun sayang semua yang cerdas-cerdas ternyata harus meninggal lebih dulu dibanding rekan-rekan segrupnya. Yah bagaimana nggak mau meninggal duluan…lha wong dia yang paling stress memikirkan konsep lawak grupnya.

#saat menyaksikan timnas sepakbola bertanding, selalu ada tiga lagu atau yel-yel yang perlu dihapal oleh para supporter. Yang pertama “garuda di dadaku..garuda kebanggaanku, kuyakin hari ini pasti menang…”. Yel-yel yang kedua yang perlu dihapal “yooO ayoo Indonesia…ku yakin kita harus menang!!”dan yel-yel ketiga yang harus dihapal supoter Indonesia                       “ wasit..goblok!!..wasit gooobblllooookkk!!!!!

#Di Indonesia ada setidaknya tiga artis yang namanya menggunakan nama klub sepakbola…pertama Chelsea Olivia, ke dua Dewi Persik dan ke tiga AS Rhoma Irama , ah maksa kamu ..iya AS Rhoma kan ada namanya klub di Italia…lha AS singkatannya apa ???  Atasan Soneta

#Tetangga saya seorang ibu sangat gemas sekali melihat anaknya tidak mau belajar. Kebetulan ada tetangga sebelahnya yang kasih tahu begini, “Alhamdulillah ya anak saya memang tidak pernah belajar di rumah tapi kalo di sekolah di selalu perhatiin guru” Oh begitu, jadi setiap guru mengajar dia selalu perhatiin guru? Iya apalagi setiap ulangan dia lebih perhatiin guru, apa gurunya lengah sedikit..apa gurunya agak ngantuk, itu kesempatan buat dia….

#5 Langkah Aman Naik Angkot

Kejahatan yang saat ini marak dilakukan di dalam angkot menciptakan kekhawatiran tersendiri bagi masyarakat Jakarta. Supaya anda tidak menjadi korbannya, berikut tipsnya yang perlu diperhatikan.

PERTAMA. Hindari memakai dan memperlihatkan barang berharga di depan umum seperti paha, belahan dada dan alat vital
KEDUA. Pakailah baju yang sopan dan tertutup, jika terpaksa menggunakan pakaian terbuka usahakan naik angkot yang mata supirnya tertutup

KETIGA. Selektif dalam memilih angkot, pilih lah angkot dengan kaca bening, sopir berseragam, ada ID Card dan lampu penerangan di dalamnya. Untuk memastikan kacanya bening, tes menggunakan telunjuk, seret telunjuk seperti bentuk huruf V hingga bunyi sreet..srett

KEEMPAT. Hindari tidur di dalam angkot, tidurlah di rumah. Hindari menerima makanan atau minuman dari orang lain yang baru anda kenal apalagi anda menerima makanan/minuman basi.

KELIMA. Lebih baik ada seorang teman yang mendampingi anda saat naik angkutan kota, khususnya pada malam hari. Kecuali anda jomblo ya sudah itu sudah nasib anda

#BANK BCA Kantor Cabang Pembantu

Suatu ketika seorang laki-laki berpenampilan perlente, berjas dan baru saja turun dari mobil mewah ingin masuk ke sebuah bank. Namun tiba-tiba satpam bank tersebut menghentikan langkah si boss ini. “Maaf pak, bapak mau kemana?” tanya satpam

“saya mau nabunglah “ kata si boss ketus (dalam hatinya bergumam baru kali ini orang kaya dicurigai masuk bank). Belum sempat emosinya meledak, si boss ini dikejutkan dengan ucapan satpam “Maaf, bapak tidak boleh masuk ke sini.saya lihat penampilan anda seperti majikan Maaf pak, anda tidak melihat papan nama kami –sambil menunjuk ke atas “Bank BCA Kantor Cabang Pembantu”

#Penutup Dada

Semakin bertambahnya pengendara motor namun tidak dimbangi oleh kesadaran safety riding. Minimal, perlengkapan sederhana perlu dikenakan saat berkendara misalnya helm standar, sarung tangan, jaket atau penutup dada. Terlebih lagi banyak sekali kini kaum wanita yang memilih berkendara motor dalam menunjang aktivitasnya sehari-hari. Saya pernah memergoki beberapa wanita yang tidak melengkapi peralatan berkendaranya. Misal jaket atau  penutup dada. Kemudian saya bertanya, “Bu kenapa saya perhatikan tidak hanya ibu saja tapi banyak wanita-wanita enggan memakai pentup dada saat berkendara!” Ibu itu menjawab dengan sewot, “Mas mikir dong pake otak, kalau saya pake penutup dada lagi mau dipake dimana lagi, kan saya sudah pake pentup dada model kacamata !”

#Terima Kost Pria/Wanita Baik-baik

Anda mungkin pernah melihat plang tulisan itu saat sedang mencari tempat kost. Hati-hati, coba balik papannya mungkin akan ada tulisan “TIDAK BAIK, SAYA USIR GALAK-GALAK!”

Lagipula pasti semua penguasaha kost akan menerima calonnya dengan baik-baik (lha kan mereka bakal dapat uang darinya).

 Tapi kalau menerima orang baik-baik itu agak menyulitkan. Apa indikator baik? Apakah semua orang yang akan indekost harus melampirkan Surat Keterangan Kelakuan Baik dari Polisi? Seandainya pun harus melampirkan surat keterangan kelakuan baik, orang ynag hendak indekost itu tak perlu minta ke kepolisian, mintalah ke tetangganya sebab yang tahu kelakuan baik dia sehari-hari ‘kan tetangganya bukan polisi! (masuk akal gak?)

#Cinta itu ibarat aliran listrik. Maka dari itu biasanya orang yang sedang jatuh cinta seperti merasa berdebar-debar bahkan sampai kesetrum bila bersentuhan dengan pasangannya. Oleh karena cinta ibarat aliran listrik, maka dalam menjalin cinta, hubungan harus panjang. Sebab kalau hubungan harus pendek bisa menyebabkan korsleting alias berbahaya.

Kisah Humaira dan Susu Kambingnya

Saya Suharta Ristian Dwiputra (30) telah menikah dengan Irma Kusumasari (30) kira-kira 6 tahun yang lalu. Alhamdulillah istri saya termasuk yang cukup subur karena setelah tiga bulan menikah sudah ada tanda-tanda jabang bayi di kandungannya. Sembilan bulan kemudian lahirlah putri pertama kami, Nayrta Qaula Azkaira. Nama Nayrta berarti aNAknYa iRma dan SuharTA, kebetulan saat itu sedang booming nama anak adalah nama kombinasi ayah dan ibunya. Alhamdulillah setahun kemudian istri saya hamil lagi, kali ini bukan karena istri saya yang terlalu subur tapi mungkin karena saya yang terlalu nafsu. Sembilan kemudian lahirlah kembali bayi perempuan cantik Kami agak kebingungan memberi nama si jabang bayi. Bukan apa-apa, agar tidak ada diskriminasi kami pun sepakat akan mencantumkan kombinasi nama kami berdua pada si jabang bayi ini. Setelah berdiskusi panjang lebar maka didapatlah nama Fidela Humaira. Fidela diambil dari bahasa Latin yang artinya perempauan jujur. Sementara Humaira kami cuplik dari nama Arab,yaitu panggilan sayang Aisyah –Istri Nabi Muhammad yang berarti pipi yang kemerah-merahan-. Kami harap dengan penggabungan Latin dan Arab ini dapat memadamkan konflik berkepanjangan antara Arab dan Latin yang selama ini berseteru. “Nah lantas bagaimana mengenai kombinasi nama kalian berdua?” salah seorang rekan saya iseng bertanya, saya yakin juga termasuk anda. Saya biasanya langsung menjawab, “Itu tuh kan nama Humaira ada kombinasi nama kita berdua?” “Maksudnya?” Iya nama Humaira itu singkatannya Hasil Usaha irMA dan suhaRtA

Suharta bersama Humaira (si pipi yang kemerah-merahan)

Khusus Humaira, kami punya cerita yang tak kalah serunya. Mungkin gara-gara nama adalah doa, nama Humaira yang berarti juga pipi yang kemerah-merahan menyebabkan anak kami yang kedua mengidap alergi sehingga pipinya merah-merah selalu. Berdasarkan diagnosa dokter, Fidela Humaira terduga alergi intoleran laktosa (maaf kalau menggunakan istilah kedokteran agar lebih terlihat intelek). Bahasa sehari-harinya ialah alergi susu sapi dan produk-produk turunan sapi. Setiap muncul alerginya kepalanya langsung gatal-gatal. Bahkan terkadang sampai menimbulkan koreng, akibatnya ia rutin digunduli setiap bulan. Parasnya yang cantik bak putri akhirnya harus tersamar karena mahkotanya tergadai. Ia seolah putri yang ditukar (maaf itu judul sinetron). Ia lebih mirip laki-laki karena tak ada perempuan yang gundul kecuali (alm) Sukma Ayu. Kami pun bersedih hati, apalagi harga susu kedelai jauh lebih mahal daripada susu sapi formula. Setelah itu saya dikenalkan oleh rekan saya akan manfaat Susu Kambing. Saya pun mengikuti seminar Mukjizat Susu kambing yang diadakan oleh Farmasi Islam HPA International. berikut petikan hasil seminar yang disampaikan oleh Dr. Zaidul Akbar, MM dan H.Ismail Bin H Ahmad, Owner HPA international.

Susu Kambing Radix Goat Milk

Diantara beberapa jenis susu, susu kambing merupakan salah satu jenis susu yang paling banyak manfaatnya bagi kesehatan manusia. Kelebihan susu kambing dibandingkan dengan susu dari ternak lainnya adalah : (1) Mempunyai sifat antiseptik alami dan bisa membantu menekan pembiakan bakteri dalam tubuh. Hal ini di sebabkan adanya Flourin yang kadarnya 10-100 kali lebih besar dari pada susu sapi. (2) Bersifat basa (Alkaline Food) sehingga aman bagi tubuh dan cocok untuk mereka yang mengalami gangguan perut dan pencernaan . Dalam kondisi lambung bersuasana asam, susu kambing bisa menetralkannya. (3) Proteinnya lembut dan efek laktasenya ringan, sehingga tidak menyebabkan diare. (4) Lemaknya mudah dicerna karena mempunyai tekstur yang lembut dan halus lebih kecil dibandingkan dengan butiran lemak susu sapi atau susu lainya. Dan juga bersifat homogen alami. Hal ini mempermudah untuk di cerna dan diserap oleh tubuh sehingga menekan timbulnya reaksi-reaksi alergi dan dapat diminum oleh bayi diatas enam bulan, manula, dan baik bagi penderita radang usus. (5) Dengan adanya kandungan Sodium (Na), Fluorin (F), Kalsium (C), dan Fosfor (P) sebagai elemen kimia yang dominan serta kandungan nutrisi lainnya, maka susu kambing berkhasiat : (a) Menyembuhkan reaksi-reaksi alergi pada kulit, saluran nafas dan pencernaan, (b) Menyembuhkan bermacam-macam penyakit paru-paru, seperti Asma, TBC, serta infeksi akut lainnya pada paru-paru. (c) Menyembuhkan beberapa kelainan ginjal,seperti Nepbrotic Syndrom infeksi-infeksi ginjal serta asam urat tinggi. (d) Menambah vitalitas dan daya tahan tubuh (6) Berdasarkan beberapa penelitian di Amerika, susu kambing terbukti mempunyai efek anti kanker. (7) Kandungan gizi dalam susu kambing dapat meningkatkan pertumbuhan bayi dan anak-anak serta membantu menjaga keseimbangan metabolisme, mendukung pertumbuhan tulang dan gigi, serta membantu pembentukan sel-sel darah dan jaringan tubuh. Disamping itu, kandungan berbagai mineral dalam susu kambing memperlambat osteoporosis. PERBANDINGAN KOMPOSISI Susu Kambing - Sapi - ASI Air 83 –87,5 87,2 88,3 Hidrat Arang 4,6 4,7 6,9 Energi KCL 67 66 69,1 Protein 3,3 –4,9 3,3 1 Lemak 4,0 –7,3 3,7 4,4 Ca (mg) 129 117 33 P (mg) 106 151 14 Fe (mg) 0,05 0,05 0,05 Vit. A (mg) 185 138 240 Thiamin (mg) 0,04 0,03 0,01 Rhiboflamin 0,14 0,17 0,04 Niacin (mg) 0,3 0,08 0,2 Vit. B-12 0,07 0,36 0,84 Alhamdulillah kini Fidela Humaira tampil cantik dan sehat serta nafsu makannya bertambah. tentu itu semua berkat ia rajin mengkonsumsi RAdix Goat Milk. selain bergizi juga halal dan Thoyyib karena diproduksi di perusahaan Farmasi islam yang jelas-jelas memperjuangkan terciptanya produk muslim yang halal dan thoyyib...

Azka dan Aira sehat karena rajin mengkonsumsi Radix Goat Milk

Dapatkan produk susu kambing Radix di nomor 021-94479931/085719698379 1 box isi 10 sachet@25gram HANYA Rp 80.000,00..Sehat adalah anugerah maka bersyukurlah dengan memberi tubuh kita dari makanan dan minuman yang halal dan thoyyib.

Menjadi Guru Inspiratif : Refleksi Hari Guru, 25 November 2011

Guru adalah profesi yang mulia. Berdasarkan survey di acara Metro 10, profesi guru mendapat tempat kedua di bawah profesi seorang dokter. Masyarakat kita juga masih banyak menaruh hormat pada sosok guru. Mendengar kata “guru” tentu membuat hati kita begitu respect, namun jika mendengar kata “menggurui” mengapa perasaan menjadi tak enak?

Menggurui dalam bahasa Indonesia mengandung makna menasehati, mengajari, memberi tahu namun sering dikonotasikan negatif. Menggurui mendapat perubahan makna peyoratif, yaitu kata yang pada awalnya berkesan positif namun lambat laun nilai rasa/kesan dari kata itu menjadi makin terkesan negatif, jelek dan kasar.

Mengapa kita begitu risih mendengar kata menggurui? Jika mengacu pada UU N0 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menyebutkan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Maka menggurui adalah proses pemberian ilmu, pengajaran, pembimbingan, pengarahan, penilaian dari seorang subjek yaitu guru kepada objeknya yaitu murid. Kata menggurui mendapat kesan negatif karena dipengaruhi oleh paradigma proses terjadinya kegiatan berguru tadi.

Pada masa lalu orang mendapat ilmu atau pengajaran dari seseorang yang dianggap lebih banyak tahu, seperti seorang filsuf atau budayawan, merekalah yang disebut guru. Mereka berkeliling dari satu tempat ke tempat lain untuk memberikan penerangan, orang-orang yang mendengarnya merasa tercerahkan dan memberi imbalan ala kadarnya. Ini yang disebut Eric Ashby sebagai revolusi pendidikan gelombang pertama. Pada perkembangannya para filsuf tadi tidak lagi nomaden tapi menetap di suatu tempat dan orang-orang yang ingin menerima pengajaran menetap di tempat guru tersebut.

Itulah cikal bakal sekolah di masa-masa awalnya. Celakanya, proses pembelajaran yang terjadi di lembaga-lembaga pendidikan tadi masih dipengaruhi oleh cara para filsuf menjelaskan pengetahuannya. Proses transfer ilmu pengetahuan tadi didominasi oleh tradisi lisan para filsuf. Maka siswa diibaratkan sebagai gelas kosong yang dituangkan air dari sebuah teko. Padahal seharusnya pikiran anak selayaknya api yang mesti dinyalakan bukan sebuah wadah yang mesti diisi. Guru akhirnya menjadi satu-satunya pemegang otoritas kebenaran yang membuat istilah menggurui terterima sebagai sebuah istilah yang wajar.

Menarik juga untuk menyimak pengertian guru pada periode sejarah di masa lalu, khususnya di Indonesia. Sosok guru yang merupakan pejabat strukrtural di pemerintahan menjadikan guru disejajarkan dengan aparatur pemerintahan. Boleh anda simak pengertian guru di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Bukan sebuah kebetulan jika istilah pamong juga melekat pada sosok guru dan aparatur pemerintah. Menurut KBBI istilah pamong berarti pengasuh, pendidik (guru), atau pengurus.
Nah, celakanya karena merasa bagian dari aparatur pemerintah (baca:pamong praja) sikap guru cenderung mengikuti gaya penguasa atau siapa yang memerintah.

Alhasil kultur feodal menjangkiti mental sebagaian guru kita kala itu. Pamong praja kita –guru dan aparatur pemerintah- muncul menjadi penguasa-penguasa di ranah kehidupannya masing-masing. Aparat sangat berkuasa di berbagai bidang kehidupan, guru amat sangat berkuasa di kehidupan sekolah. Sayangnya, rakyat pun telah lebih dahulu memaknai pamong praja sebagai penguasa. Mereka keseleo lidah dan salah membedakan arti pamong praja dan pangreh praja.

Hal itu tak terlepas pula akibat kultur masyarakat agraris bangsa ini yang mengagung-agungkan para penyelenggara pemerintahan (ambtenaar) pada masa kolonial. Ketika itu para penyelenggara pemerintah dikenal juga dengan istilah pangréh praja yang berarti penguasa lokal untuk menangani daerah jajahan kolonial. Padahal jelas sekali beda antara pamong praja dan pangreh praja.

Namun sangat disayangkan bahwa banyak di antara guru kita masih bermental penguasa atau setidaknya terlalu akrab bersama penguasa. Pada level pengurus PGRI misalnya, kebayakan didominasi oleh pejabat struktural di lingkungan dinas pendidikan kabupatan/kota. Sudah menjadi rahasia umum bahwa organisasi profesi guru hanya dijadikan tunggangan politik oleh orang-orang tertentu. Guru tak bisa kreatif di organisasi karena selalu menghamba pada juklak dan juknis yang notabene adalah perintah atasannya di tingkat struktural. Kita tak bisa membedakan gerak langkah organisasi macam PGRI sebagai kekuatan penyeimbang pemerintah (bargaining power) karena banyak dari pengurusnya adalah bagian dari struktur pemerintahan itu sendiri.

Epilog
Mustahil mendapatkan guru-guru terbaik apalagi inspiratif jika mentalnya masih bermental penguasa. Padahal kita sudah sangat mahfum dengan pameo yang mengatakan `The mediocre teacher tells, the good teacher explains.
The superior teacher demonstrates, the great teacher inspires'. Terjemahan bebasnya kira-kira begini; guru yang biasa-biasa saja (cenderung) mengajarkan, guru yang baik memberikan penjelasan, guru yang di atas rata-rata (cenderung) memperagakan dan guru yang hebat adalah yang menginspirasi.

Guru yang masih bermental penguasa selalu menempatkan dirinya lebih baik di atas murid-muridnya, ia akan berlaku superior sehingga wataknya tak jauh dari instruksi alias perintah. Maklum akrena masih bertabiat penguasa/pemerintah jadi kerjanya suka memerintah. Kegiatan yang dialkukannya di kelas sebatas mengajarkan, memberi tahu, atau memperagakan. Semuanya itu berpusat pada sang guru tersebut semetara siswa cuma dijadikan objek.

Guru dikatakan sebagai sumber inspirasi tatkala pikiran, ucapan, dan
tindak tanduknya menjadi anutan bagi anak didik dalam memaknai
peristiwa-peristiwa yang ada di sekitarnya dan mamapu menggerakkan siswa untuk melakukan perubahan positif dalam kehidupannya di masyarakat

Mari kita tengok cerita seorang guru yang mampu menginspirasi siswanya. Cerita ini saya cuplik dari tulisan Titik Firawati yang bertajuk “Mencegah Kekerasan Guru” yang mengisahkan kisah inspiratif Prof Emil Salim yang sangat peduli terhadap pelestarian lingkungan karena terinspirasi dari guru-gurunya terdahulu.

Kepeduliannya itulah yang membuat beliau dipercaya menjabat sebagai menteri lingkungan hidup selama tiga periode berturut-turut (1978-1993).
Suatu ketika salah satu guru Emil Salim, seseorang berkebangsaan Belanda yang sangat peduli terhadap alam, mengajak murid-muridnya, termasuk Emil kecil, pergi ke hutan.

Sesaat hendak menyeberangi sungai, mereka dikejutkan
sekawanan lintah yang akhirnya mengacaukan perjalanan mereka. Dengan ketelatenannya, guru tersebut mengajak murid-muridnya berhenti sejenak untuk memahami apa makna dari pertanda alam itu. Diletakkannya seekor lintah di atas daun, kemudian, ia meminta murid-muridnya memperhatikan perilaku pacet tersebut. Alhasil, kepala pacet itu selalu bergerak-gerak menghadap ke arah datangnya sinar matahari.

Lantas, ia menjelaskan sembari berpesan agar murid-murid tidak perlu
khawatir setiap kali tersesat di hutan karena pacet bisa dijadikan
sebagai kompas alami.

Kecintaannya terhadap alam dan ketelatenannya mendidik murid-murid
membuat Emil kecil menaruh rasa hormat pada gurunya. Bahkan, Emil kecil
dan teman-temannya semakin menyayangi guru tersebut yang telah berhasil
membukakan alam pikiran dan mata hati mereka dalam memaknai peristiwa
peristiwa yang terjadi di sekitarnya. Dedikasi guru itulah yang juga mengantarkan Emil kecil menjadi salah satu tokoh paling berpengaruh dalam bidang lingkungan hidup di Indonesia.

Membantu Siswa Memaknai Kesetiakawanan Sosial

Siswa-siswi SDI Binakheir Depok saat Charity Day

Banyak di antara kita mungkin sering mendengar istilah HKSN yang meupakan kependekan dari Hari Kesetiakawanan Sosial. Sejarah telah mencatat bahwa cikal bakal munculnya istilah HKSN ini bemula dari rentetan peristiwa di sekitar perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.

Diawali dari pembentukan Kementerian Sosial sebagai salah satu lembaga yang dibentuk pasca proklamasi 17 Agustus 1945 yang bertugas mengurusi masalah-masalah yang berhubungan dengan kesejahteraan rakyat. Founding father kita juga telah menaruh perhatian terhadap masalah sosial di antaranya soal fakir miskin dan anak terlantar yang harus dipelihara oleh negara seperti yang tertuang pada pasal 34 UUD 1945 hasil rumusan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) kala itu.

Setelah republik berdiri dan masih tertatih akibat agresi militer kedua pada 19 Desember 1948, pemerintahan darurat berlangsung di Yogyakarta. Sehari setelah agresi itu tepatnya tanggal 20 Desember 1948 ribuan rakyat berbondong-bondong mengerahkan segala daya upaya untuk mempertahankan berdirinya republik. Petani di desa memberikan dukungan logistik, menampung pengungsi dari kota, menyediakan rumahnya sebagai markas komando gerilya bahkan ikut serta berperang.
Kaum Ibu dan gadis belia menyelenggarakan dapur umum lapangan bagi para pejuang maupun pengungsi, mendirikan pos-pos kesehatan, menjadi perawat bahkan ikut sebagai anggota kelaskaran.

Mereka yang tidak ikut berperang membantu menyediakan logistik dan permakanan, apa saja yang mereka miliki dipersembahkan secara tulus ikhlas, seperti menyediakan kendi dan nasi bungkus, jagung dan umbi-umbian yang mereka miliki, para pelajar ikut bertempur, mulai sebagai kurir, petunjuk jalan bahkan menjadi mata-mata bagi pejuang, prinsipnya berjuang terus mempertahankan republik tercinta.

Berangkat dari peristiwa itulah tanggal 20 Desember diperingati sebagai Hari Sosial, lalu berubah menjadi Hari Kebaktian Sosial Nasional dan belakangan ketika Menterinya dijabat oleh Nani Soedarsono, S.H. berubah menjadi Hari Kesetiakawanan Sosial Nasional (HKSN).

Kesetiakawanan Masa Kini

Jaman telah berubah, Indonesia kini tak lagi berada dalam keadaaan darurat perang. Bercermin dari peristiwa sejarah, setidaknya ada beberapa nilai-nilai yang masih relevan dalam konteks kekinian yaitu semangat persatuan, kesatuan, kegotongroyongan dan kekeluargaan rakyat Indonesia

Saat ini bangsa Indonesia mengalami masalah sosial yang tak penah habis yakni berkaitan dengan kesejahteraan terutama kemiskinan. Jumlah penduduk miskin yang kian meningkat, tumbuh suburnya kriminalitas karena tiadanya lahan pekerjaan dan perilaku sebagian masyarakat yang memamerkan kemewahan dengan telanjang di hadapan rakyat yang masih miskin dan kelaparan.

Lihatlah perilaku sebagian anggota DPR yang tidak lagi mencerminkan sebagai wakil rakyat. Mustahil bila rakyatnya miskin -tak bisa makan beras pulen hanya bisa makan nasi aking- sementara wakilnya mengendarai mobil mewar sekelas Bentley dan Hammer yang harganya mendekati angka milyaran rupiah. Logikanya rakyat harus lebih sejahtera dibanding wakilnya sebab direktur lebih tinggi gajinya daripada wakil direktur, presiden lebih sejahtera dibanding wakil presiden jadi jamak bila rakyat harus lebih sejahtera hidupnya daripada wakil rakyatnya sendiri.

Mr.Tata sedang bercerita di depan murid-murid

Sebagai seorang pendidik, mengajarkan nilai kesetiakawanan pada saat ini memang penuh dengan tantangan. Sebab apa yang tertera di buku seringkali tidak nyambung dengan realitas sehari-hari. Sehingga mengajarkan kesetiakwanan sosial tak melulu mengkhotbahkan sejarah asal muasal lahirnya hari kesetiakawanan sosial atau sekedar menugaskan siswa membuat kliping.

Seperti yang Sekolah Bina Kheir telah lakukan pada pekan ini yaitu mengadakan beragam kegiatan untuk menanamkan rasa kesetiakawanan sosial. Kelas 6 berinisiatif mengadakan bazaar buku dan alat tulis yang mereka jual dengan harga amat murah kepada siswa-siswa di salah satu madrasah dekat sekolah mereka.
Mereka membentuk kepanitiaan, menyiapkan segala macam keperluan hingga melaksanakan acara pada hari-H-nya. Berikut penuturan Haekal, salah satu panitia “ Menurutku hidup itu harus selalu berbagi karena berbagi itu jalan pintas kita. Kalau kita kesusahan, sedikitpun berbagi kita akan dikasih sama Allah lebih banyak lagi..”. lain lagi cerita Ervani, “Arti kesetiakawanan bagiku adalah bisa membantu satu sama lain, bisa mendukung dari belakang, selalu bisa bantu apa yang saya bisa lakukan..”.

Siswa kelas 6 Berjualan buku murah

Melihat refleksi yang ditulis anak-anak, sebagai guru saya tentu bangga dan yakin bahwa mereka telah belajar tentang kesetiakawanan sosial. Tidak hanya mengerti tentang makna kesetiakawanan sosial namun juga mendefinisikannya menjadi hal-hal yang jauh lebih konkret dan dekat dengan kehidupan mereka. Asumsi ini dikuatkan dengan pernyataan Putri Ketty, salah satu siswa, yang menuliskan, “…Hari ini aku seneng banget karena aku tadi pergi ke MI. Aku melakukan bakti sosial atau bazaar murah. Yang kita lakukan dalah bagian dari memperingati hari kesetiakawanan sosial. Kita membantu kawan-kawan dalam bentuk sosial dengan mengadakan bakti sosial kita jadi lebih bisa meringankan beban kawan-kawan kita. Aku jadi lebih mengerti tentang kesetiakawanan. Jadi kita bisa bantu saudara-saudara kita dengan bakti sosial…”

Putri dan Firdha berbahagia bisa berbagi

Lain lagi yang dilakukan oleh siswa kelas 4, mereka berkunjung ke rumah singah di permukiman kumuh dengan banyak membawa hadiah dan bingkisan. Awalnya mereka sempat bertanya-tanya, apa itu rumah singgah dan membayangkan sebuah tempat yang nyaman untuk disinggahi. Rupanya bayangan mereka jauh dari kenyataan, rumah singahnya ternyata sebuah bangunan semi permanen yang dinding batanya sebatas dada orang dewasa sementara sisanya hingga ke atas adalah triplek dan papan-papan kayu. Belum lagi bangunan itu hanya beratap seng tanpa langit-langit sehingga terasa sekali mereka seolah sedang mandi sauna sebab hanya satu buah kipas angin yang menggantung dan berputar perlahan di atas sana.

Siswa kelas 4 tanpa canggung dan malu berbaur dengan anak-anak dari pemukiman kumuh. Mereka melakukan aktivitas bermain bersama, berkenalan, mewarnai dan salah satu siswa membacakan cerita buat seluruh penghuni rumah singgah. Tawa ceria bergema di sana, tak ada lagi jarak yang memisahkan mereka. Simak perasaan yang dikemukakan oleh Nabila, “Perasaanku senang dan juga sedih. Senang bisa bertemu dengan mereka tapi melihat keadaan di rumah singgah itu aku merasa sedih dan kasihan. Aku ingin sekali bertemu dengan mereka lagi dan membangun kembali itu biar kakak-kakak dan adik-adik bisa belajar lebih tenang”
Sungguh terharu rasanya melihat penuturan siswa-siswa yang mereka tuangkan dalam bentuk tulisan refleksi. Tanpa dijejali teori-teori sosial yang njelimet secara tidak sadar mereka telah mendapatkan pengetahuan tentang kesetiakawanan sosial.
Pengertian Kesetiakawanan Sosial seperti yang tertulis pada Undang-undang nomor 11 tahun 2009 adalah nilai, sikap dan perilaku masyarakat yang dilandasi pengertian, kesadaran, tanggungjawab, kesetaraan, partispasi sosial untuk mengatasi dan menanggulangi berbagai masalah sosail sesuai dengan kemampuan masing-masing dengan semangat kebersamaan, kekeluargaan dan kerelaan berkorban tanpa pamrih. Tentu bagi siswa hal ini sangat abstrak dan jauh dari jangkauan pikiran mereka. Oleh karena itulah tugas guru mendekatkan pengertian tersebut menjadi sebuah kegiatan yang konkret. Kegiatan inilah yang pada akhirnya memberikan pengalaman belajar seperti yang siswa-siswa tadi telah alami.